Rubrika: Metoda

Příklad srozumitelné a pro žáky atraktivní formy, která nechce zůstat jen u teoretických pouček, ale vede k reálné změně chování. Hrdinství není výsadou vyvolených jedinců v extrémních situacích, ale dovedností, kterou lze systematicky trénovat a rozvíjet u každého z nás.

Cirkusová pedagogika dobře ukazuje, že se rodí spíše v drobných každodenních situacích, kdy se učíme zacházet s nejistotou. Právě pohyb – a prostředí, které jej smysluplně strukturuje – může být silným nástrojem pro její rozvoj.

Expedice se stále častěji objevuje ve spojení s výchovou a vzděláváním. S dotazem, proč expedice používají a jak výpravy v jejich pojetí vypadají, jsme se obrátili na představitele české pobočky mezinárodních organizací Outward Bound, Ceny vévody z Edinburghu a také na Expediční základní ScioŠkolu.

Každý z nás občas zavzpomíná na své velké vzory z dětství. V mém případě to byl Balú (Petr Hájek), velká skautská persona přelomu milénia. Dovolte mi tedy zavzpomínat na pár momentů s ním a upozornit na to, jak mocným nástrojem výchovy jsou tyto vzory v podobě osobností kolem nás.

Šéfredaktor Gymnasionu Radek Hanuš oslovil řadu osobností z vědeckého světa, podnikání, neformálního vzdělávání a zážitkové pedagogiky s anketní otázkou. Vybraná sdělení s laskavým svolením autorů publikujeme. Anketní otázka: Jak vnímáte aktuální současnost z pohledu výchovy?

Jak zlepšit český vzdělávací systém promýšlí Matouš Bořkovec, zaměstnanec MŠMT, který se svými kolegy stál za vytvořením Kompetenčního rámce absolventa a absolventky učitelství a zvítězil s ním hned v prvním ročníku projektu Úřednický čin roku. Článek vyjadřuje pouze postoje autora.