Richard Macků
Působí na Katedře pedagogiky a psychologie PF v Českých Budějovicích. Nadšený cyklista, skaut a milovník zimy se odborně věnuje problematice hry. Mezi jeho další zájmy patří také meteorologie a správa systémů.
Působí na Katedře pedagogiky a psychologie PF v Českých Budějovicích. Nadšený cyklista, skaut a milovník zimy se odborně věnuje problematice hry. Mezi jeho další zájmy patří také meteorologie a správa systémů.
Každý z nás občas zavzpomíná na své velké vzory z dětství. V mém případě to byl Balú (Petr Hájek), velká skautská persona přelomu milénia. Dovolte mi tedy zavzpomínat na pár momentů s ním a upozornit na to, jak mocným nástrojem výchovy jsou tyto vzory v podobě osobností kolem nás.
Krmelec není jen obyčejná hra. Je to komplexní aktivita, která propojuje hru, pohyb, strategii a postupné budování porozumění matematickým rovnicím. Jak ale taková hra vzniká? Co předchází tomu, než se děti rozběhnou pro kartičky s potravou? A jak může zoo posloužit jako úvod do algebry?
V následujícím článku nabízíme pro inspiraci přehled technik reflexe, které jako lektoři užíváme a se kterými máme dobré zkušenosti. Naším záměrem je maximálně stručný praktický přehled bez dlouhých průvodních mouder.