Mirka Jirásková

Učitelé i rodiče o výchovu charakteru stojí, jen možná občas nevědí, jak na ni, ukazují nové výzkumy v mateřských, základních i na středních školách.

Přijet na Nový Zéland jako cizinka znamená velmi brzy pochopit, že nejde jen o krajinu. Teprve ve chvíli, kdy jsem se začala setkávat s maorskými symboly, mi docházelo, že tato krajina je zároveň vyprávěním o vztazích – mezi lidmi, předky, živly a místem.

Na první pohled se zdá, že tyto dva dokumenty nemají mnoho společného. Oba nás však vedou k otázce, jakou kvalitu má náš výchovný čas – a jak jej dokážeme proměnit v prostor, kde se rodí důvěra a lidskost?